Recursos para desarrollar la competencia lógica, creativa y crítica en las aula

El geoplano

El geoplano es tan simple de utilizar como poner gomas elásticas o hilo alrededor de los clavos estirándolas hasta el clavo donde queramos fijar el otro extremo. La ventaja que tiene este tipo de material (sobre todo si usas gomas elásticas) es que puedes montar y desmontar figuras sin problemas y sin ayuda; invitando al niño a seguir explorando nuevas combinaciones.

¿Qué aprendemos con el geoplano?

• Polígonos básicos
• Formas compuestas por diferentes tipos de polígonos.
• Reversibilidad de la forma y el pensamiento (al poder cambiarla y volverla a poner en su posición inicial).
• Comparar diferentes formas, tamaños y longitudes.
• Medir tamaños de polígonos (contando cuadrículas).
• Movimientos del plano, (al girar el geoplano descubren otras composiciones y/o formas).
• Tipologías de ángulos.
• Simetría.
• Perímetros.
• Áreas.
• Resolver problemas matemáticos.

La máquina operativa  

Esta máquina  nos sirve  para contar y realizar sencillas operaciones matemáticas. 

Materiales:

•  botellas plásticas
•  bañitos
•  dos tapas 
•  cartón.

Puede utilizarse en niños de primer y segundo ciclo de primaria.

El cartón contador 

Este recurso también  nos sirve para resolver problemas matemáticos.

  Materiales: 

Aquí solo necesitamos un cartón de huevo, un envase y un marcador. 

El gusanito
      

Explora Resolver Problemas ¡y mucho más! ... Fichas de apoyo y ampliación matemáticas para niños de primer grado de educación primaria. 

Los recursos a necesitar son: cartón, marcador y hojas de colores.

El huevero formador 

Actividades a hacer con las tarjetas de palabras con sílabas móviles:

• Una primera actividad es mirar el cartón y dar tantas palmas como como sílabas tenga la palabra.
• Otra actividad puede ser jugar a construir la palabra
• Por último nos ha gustado jugar a buscar la sílaba entrometida: añade una sílaba extra y el peque ha de buscar la que sobra.

Los recursos par la construcción de mismo son: Cartón de huevo, palitos de paletas y hoja. 

El monopolio matemático

Es un recurso bastante flexible que consiste en utilizar un tablero similar al de un monopolio el cual tendrá casillas alrededor de los cuatro bordes y en estas casillas se pueden incluir operaciones de cualquier tipo, acertijos, adivinanzas, problemas matemáticos, entre otras opciones según la necesidad del docente. En el caso de los acertijos, adivinanzas o problemas se necesitarán cartas que lo contengan para las casillas correspondientes. En el caso de los reglamentos es es profesor quien los crea o propone según convenga. Para elaborar este recurso son esenciales los siguientes materiales:

• Hojas de colores
• Marcadores
• Tijeras 
• Un cuadro hecho de cartón o madera
• Cola o cualquier tipo de pegamento.

¿Qué aprendemos con el monopolio matemático?

• Resolución de problemas aritméticos (suma, resta, división, multiplicación)
• Resolución de problemas geométricos.
• Resolución de adivinanzas y acertijos. 

El Dominó

Este recurso es común mente conocido como un juego de mesa para un máximo de cuatro jugadores en el que se usan 28 fichas rectangulares que tienen una cara dividida en dos cuadrados iguales que llevan marcados de uno a seis puntos negros, pero en para usarlo dentro del aula dejará de ser un juego (si el docente lo desea) y se convertirá en recurso didáctico y lo usará según su imaginación o la de los estudiantes.





 Materiales: 

• ·       Madera
• ·       Pintura
• ·       Marcadores
• ·       Serrucho o segueta

¿Qué aprendemos con el dominó?

• ·       Operaciones con fracciones
• ·       Patrones
• ·       Secuencias numéricas

El Lápiz Creativo

Este recurso bastante fácil de hacer y consiste en utilizar un cartón con forma de lápiz el cual tendrá de 2 a 6 sobres los cuales tendrán un número asignado, cada número del sobre será la respuesta de determinados ejercicios los cuales estarán plasmados en pedacitos de hojas, paletas o cartones y estos cuando tengan una respuesta lógica introducen el pedacito de hoja o paleta con el ejercicio en el sobre con la respuestas que estos consideren correcta. Con este forma al docente se le puede hacer más fácil hacer una evaluación grupal con rapidez y objetividad, o también puede ser utilizado para una retroalimentación o durante el desarrollo de una clase.

 Materiales:

• Cartón
• Tijeras
• Hojas de color
•          Silicón Frío
• Marcadores

¿Qué aprendemos con el lápiz creativo?

• Resolución de problemas aritméticos (suma, resta, división, multiplicación)
• Resolución de adivinanzas y acertijos. 

El Árbol numérico   

es un método gráfico para identificar todas las partes necesarias para alcanzar algún objetivo final. En mejora de la calidad, los diagramas de árbol se utilizan generalmente para identificar todas las tareas necesarias para implantar una solución.

Este se puede hacer la grafía del número y tantas frutas o bolitas como indique el número y se pone en el árbol. Además tienen que rellenar las casillas que correspondan al número trabajado.

 Para crear dicho recurso necesitamos: Cartón (para dar la forma de árbol), pintura, hojas de colores y potes (tapas).

Tarjetero de palabras

Este recuro sirve  para reforzar el conocimiento de las vocales y consonantes, con los que podrás aprender todas las sílabas y aprenderás a leer todas las palabras. ... 
Un juego con el cual se debe organizar los vagones del tren para formar palabras, de dos silabas.

Este recurso le posibilita a los niños reconocer, identificar, deslindar, manipular las palabras nuevas. 

Materiales: 

• cartón
•  hojas de colores 
•  papel crepe.

Evidencias de nuestro taller